已納入統計的科目成績達 A / A*
我們的戰績 · 學術進步
看得見的進步，
來自清晰的方法
Achievers 不只展示高分，更重視學生從原本水平到目標成績之間的真實進步。每一份成果，都建基於清晰診斷、合適教學路徑及持續跟進。
涵蓋 2026 年 5／6 月 AS 及 A Level 成績、匿名進步個案、公開試成績證明，以及學生與家長的真實回饋。
2026 年 5／6 月 · AS 及 A LEVEL
已收集及核實的成績摘要
以下數據按 Achievers 截至發布日期已收集及核實的 2026 年 5／6 月 AS 及 A Level 學生成績統計。
A* 成績數量
A / A* 成績數量
具可比較紀錄的學生提升至少一個等級
成績提升
持續努力，逐步突破原有水平
19
位學生成功提升兩個或以上等級
* A / A* 比例按已收集並納入統計的科目成績計算。成績提升只計算具備可比較紀錄，且基準成績仍有提升空間的學生；原已取得 A* 的學生不納入提升率。不同考試及評核的難度與評分標準或有差異。
學生進步個案
高分值得肯定，
進步同樣值得被看見
兩個匿名個案展示不同起點的學生，如何透過針對性的內容補強與應試訓練，把理解轉化為公開試成績。
01
學生 W
電腦科學 · 數學
D → B · C → A兩個科目均成功提升兩個等級。
02
學生 E
物理
Y12 Mock U → AS Mock C → GCE A Level B從校內模擬試 U 到公開試 B，見證一步一步的進步。
個案以匿名方式展示，以保障學生私隱；個別學生的學習進度及最終成績或有所不同。
成績證明
真實成績，清楚呈現
已遮蓋個人資料的公開試成績紀錄，讓家長更具體了解 Achievers 學生的實際成果。
A* 成績精選
2026 A* 成績精選
